[1]李亚光 郑世林.互联网普及对中国开放教育的影响[J].人文杂志,2016,(11):037-45.
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互联网普及对中国开放教育的影响
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《人文杂志》[ISSN:0447-662X/CN:61-1005/C]

卷:
期数:
2016年11期
页码:
037-45
栏目:
出版日期:
2016-11-15

文章信息/Info

文章编号:
F294；G43
作者:
李亚光 郑世林
李亚光,中国社会科学院研究生院；郑世林，中国社会科学院数量经济与技术经济研究所
关键词:
互联网 开放教育 高等教育 开放大学
分类号:
0447-662X(2016)11-0037-09
文献标志码:
A
摘要:
21世纪以来，随着互联网的大规模普及，中国开放教育经历了前所未有的跨越式发展。目前不乏针对开放教育的定性研究，然而定量研究却凤毛麟角。本文以国家开放大学(前身为中央广播电视大学)开放教育为研究对象，利用2002-2010年省级面板数据，考察了互联网普及对中国开放教育的影响。研究发现，互联网普及显著提高了国开大开放教育招生数。为了控制互联网普及与开放教育发展之间的内生性问题，本文利用电信体制改革引起的市场集中度变化作为工具变量，研究基本结论保持一致，即每百人互联网用户数提高10%，国开大开放教育招生数和毕业生数分别提高9.38%和11.28%。研究结果表明，互联网基础设施的普及促进了中国开放教育的繁荣，形成了对普通高校学历教育的重要补充，对促进我国教育公平和提高教育水平具有重要的现实意义。

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目：国家自然科学基金面上项目“互联网基础设施对中国经济发展及公民政治参与的影响”（71573272）
更新日期/Last Update: 2016-11-14