[1]钟 游 杨建科.青年学生社会信任的结构、影响因素与提升路径——基于陕西省高校大学生调查的实证分析[J].人文杂志,2015,(11):123-128.
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青年学生社会信任的结构、影响因素与提升路径——基于陕西省高校大学生调查的实证分析
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《人文杂志》[ISSN:0447-662X/CN:61-1005/C]

卷:
期数:
2015年11期
页码:
123-128
栏目:
出版日期:
2015-11-15

文章信息/Info

文章编号:
0447-662X(2015)11-0123-06
作者:
钟 游 杨建科
钟游，北京师范大学社会发展与公共政策学院；杨建科，西安交通大学人文学院
关键词:
青年学生 社会信任 形成机制
分类号:
C913.5
文献标志码:
A
摘要:
信任作为重要的社会交往机制，是青年学生未来走向职场、建构良好的人际关系和塑造积极健康价值观的重要保证。本文基于陕西省高校大学生生活学习状况调查，分析了青年学生社会信任的结构与影响因素。实证研究表明：青年学生的社会信任结构中对家人和亲友的特殊信任较高，对公共机构的制度信任和对陌生人的普遍信任较低；同时，家庭结构的完整性对青年学生的特殊信任有显著影响；社团参与及自我的社会网络建构对青年学生普遍信任也具有明显提升作用。为此，维护政府机构的公信力，保持完整的家庭结构与充分交流，鼓励青年学生参与社团活动，主动选择和建构自己的群体网络是提高青年学生社会信任的有效途径。
更新日期/Last Update: 2015-11-13