[1]司晓宏,魏平西.新型城镇化背景下乡村教育振兴的样态与路径[J].人文杂志,2023,(12):100-108.
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新型城镇化背景下乡村教育振兴的样态与路径
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《人文杂志》[ISSN:0447-662X/CN:61-1005/C]

卷:
期数:
2023年第12期
页码:
100-108
栏目:
出版日期:
2023-12-15

文章信息/Info

文章编号:
0447-662X(2023)12-0100-09
作者:
司晓宏魏平西
关键词:
乡村教育振兴新型城镇化城乡一体化义务教育优质均衡发展
分类号:
G521
文献标志码:
A
摘要:
振兴乡村教育面临着推进新型城镇化建设和实施乡村振兴战略两大宏观政策背景。其中,新型城镇化的推进,既给乡村教育振兴带来了巨大的动力和机遇,也给乡村教育振兴带来了严峻的压力和挑战。通过深入分析新型城镇化对农村社会变化带来的客观影响与趋势,文章对未来乡村教育振兴的基本样态做出以下展望:“量少质优”“城密乡疏”将成为乡村教育的基本格局;县城和建制镇将成为农村中小学的主要承载地;数字化赋能教育教学将成为乡村中小学的新常态;质量提升、内涵扩充将成为乡村教育振兴的主要标志。循此出发,在选择和制定乡村教育振兴的路径与策略上,应坚持城乡一体化,促进义务教育优质均衡发展;完善顶层设计,优化农村中小学校布局结构;健全教师流动机制,提升乡村教师队伍水平;深化教育教学改革,全面提升乡村教育质量。

相似文献/References:

[1]赵 华.数字经济赋能中国式新型城镇化的效应与路径[J].人文杂志,2023,(1):012.

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:研究阐释党的十九届六中全会精神国家社会科学基金重点项目“推进义务教育优质均衡发展研究”(22AZD080)
更新日期/Last Update: 2024-01-04