[1]杨乐.家庭教育立法中国家义务的法律规制及实现路径——基于未成年人受教育权保障视角[J].人文杂志,2021,(2):122-128.
点击复制
家庭教育立法中国家义务的法律规制及实现路径——基于未成年人受教育权保障视角
《人文杂志》[ISSN:0447-662X/CN:61-1005/C]
- 卷:
-
- 期数:
-
2021年第2期
- 页码:
-
122-128
- 栏目:
-
- 出版日期:
-
2021-02-15
文章信息/Info
- 文章编号:
-
0447-662X(2021)02-0122-07
- 作者:
-
杨乐
-
陕西师范大学教育学院
- 关键词:
-
家庭教育 未成年人 受教育权 国家义务
- 摘要:
-
受教育权是公民的基本权利。除学校教育和社会教育外，家庭教育是实现未成年人受教育权的重要途径。为保障未成年人在家庭教育中的受教育权，国家应履行相应义务并通过立法予以保障。本文从法律视角，以基本权利功能理论为研究基础，剖析了家庭教育中未成年人受教育权的基本权能；从尊重义务、保护义务和给付义务三个维度，探究保障未成年人在家庭教育中受教育权的国家义务，并从立法、行政、司法角度提出实现国家义务的全景路径。
更新日期/Last Update:
2021-02-15