[1]周振华 魏屹东.记忆的认知哲学探究——基于巴特莱特“图式”的分析[J].人文杂志,2015,(03):017-21.
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记忆的认知哲学探究——基于巴特莱特“图式”的分析
人文杂志[ISSN:0447-662X/CN:61-1005/C]
- 卷:
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- 期数:
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2015年03期
- 页码:
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017-21
- 栏目:
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哲学原理
- 出版日期:
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2015-03-15
文章信息/Info
- 文章编号:
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0447-662X(2015)03-0017-05
- 作者:
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周振华 魏屹东
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周振华，山西大学哲学社会学学院；魏屹东，山西大学科技哲学研究中心
- 关键词:
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记忆; 图式; 巴特莱特; 认知
- 分类号:
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B842
- 文献标志码:
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A
- 摘要:
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“记忆”作为人类获得经验和知识的基本条件，古希腊时期的哲学家便提出了一些富有启发性的假说，近代科学的发展则把定量分析和实验法引入对记忆的研究之中。作为对这种思潮的批判和反思，巴特莱特认为应该运用人类真实生活环境的语言材料，把记忆作为一个整体性的功能加以研究。他把“图式”这一哲学术语引入心理学，用以表达经验在记忆过程中的主动组织作用，从而把抽象的记忆过程具体化,加深了我们对记忆等高级心理过程的了解。
更新日期/Last Update:
2015-07-08